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《美国经济简史》｜美国经济的崛起与挑战，，，，开元ky888网址进入下载app官网

文 | 清和 智本社社长

“大学之道，，，，知识之美”，，，，接待来到智本社硬课堂，，，，与清和社长一起开启一门新的课程——《美国经济简史》。。。

美国200多年的历史，，，，是人类半部现代化史，，，，另外半部则在英国和欧洲大陆。。。要完全讲清晰美国的经济史着实并禁止易，，，，它包括了太多太多内容，，，，好比国家自力、政治制度、领土扩张、移民与种族问题、南北战争、工业化、铁路与手艺革命、托拉斯组织、社会；；；；⒋笙籼酢⒏稍ぶ饕濉⒘酱谓绱笳健⒕弥驼汀⑿畔⑹忠铡⑾执鹑凇⒚涝胄庞们摇⑷蚧肮手刃，，，，等等。。。

这其中的每一项内容都是一个弘大的课题，，，，都与美国的经济息息相关。。。？
？？
？？梢运，，，，除了没有履历民主革命，，，，美国的经济史险些涵盖了一个国家现代化的一切元素，，，，这就是我们研究美国经济史的价值。。。

在这门课程中，，，，我们将用自由市场这条主线来剖析美国经济史。。。围绕着这条主线，，，，我们剖析与之相关的历史问题。。。好比，，，，美国的政体是怎样服务自由市场的？？
？？
？？工业手艺又是怎样在自由竞争中降生的？？
？？
？？自由市场与垄断企业有什么关系？？
？？
？？大萧条是不是自由市场的失败？？
？？
？？等等。。。

许多人以为，，，，美国的崛起是一种必定。。。然而，，，，在19世纪中期之前，，，，险些没有人看好这个国家。。。立国初期，，，，美国遭受英国的围堵，，，，不得不唯法国马首是瞻。。。在1837年和1857年，，，，美国陷入了两次严重的经济；；；；。。。之后的南北战争，，，，还让美国差点破碎。。。

以是，，，，在看待美国经济史时，，，，我们需要阻止“天主视角”，，，，陷入历史必定论。。。为了更好地明确美国经济史，，，，这门课程中加入了两种剖析要领：

一是使用了要领论的个人主义，，，，从博弈的角度来看美国的经济史。。。

美国的经济崛起并不是开国者或企业家设计的效果，，，，现实上，，，，美国的经济生长历程中充满着种种冲突，，，，包括开国蹊径冲突、党派冲突、战争冲突、种族冲突、阶级冲突等等。。。可是，，，，美国为何没有在一系列冲突中破碎或衰落呢？？
？？
？？

原因我们在第一讲中会讲到，，，，美国立国以来就形成了一个配合的历史叙事。。。这个历史叙事的基石就是美国宪法。。。并且，，，，美国宪法并不是某一个人设计的，，，，而是一群代表着各自利益的开国者，，，，在1787年的费城制宪聚会上往返拉锯、重复博弈、一直争论中爆发的。。。即即是在最后签署的那一刻，，，，依然尚有来自弗吉尼亚的一些代表拒绝签字。。。这时，，，，长时间不亮相的华盛顿将军出面斡旋，，，，最年迈的开国者富兰克林揭晓了一篇感人的劝告演讲。。。最终，，，，内战的威胁和疏散主义的焦虑，，，，才促使差别利益的代言人们告竣共识。。。

宪法确立，，，，这只是美式博弈的起源，，，，美国的经济史是一部博弈史。。。在宪政基础之上，，，，每个人，，，，岂论工人照旧企业家，，，，岂论政治家照旧科学家，，，，岂论白人照旧黑人，，，，岂论土著人照旧移民者，，，，都按着自我利益最大化的原则去斗争、博弈，，，，进而告竣共识、生意与协作。。。这就是要领论个人主义的视角。。。

二是使用了新经济史的剖析要领。。。

新经济史是道格拉斯·诺斯与罗伯特·托马斯配合开创的。。。新经济史与古板经济史的最大区别在要领论上。。。新经济史使用了计量剖析要领、要领论个人主义及制度变迁理论。。。这门课程与其它美国经济史的主要区别是，，，，我们将使用经济学的理论对各个阶段的美国经济史举行剖析。。。

关于美国历史的作品有许多，，，，好比各人很是熟悉的约翰·戈登的《伟大的博弈》、威廉·曼彻斯特的《庆幸与梦想》。。。可是，，，，我们很少从经济学的视角去看待这些绚烂著作所纪录的历史。。。通过这门课程，，，，我们希望能够剖析美国经济史上的各个阶段，，，，看看哪些地方切合经济理论，，，，切合经济纪律，，，，哪些地方是不切合经济学逻辑的。。。以是，，，，严酷来说这门课程应该叫美国经济剖析简史。。。

当下，，，，中美关系焦躁。。。从经济剖析史的角度看美国的现在，，，，会有一种通透感。。。2020年美国爆发了许多事情，，，，疫情撒播、黑人平权运动以及大选的难产，，，，背后交织着美国历史上的斗争惯性，，，，同时也泛起了新的问题，，，，如信用钱币和全球化秩序。。。我们应该怎样看待这些问题？？
？？
？？这些问题对美国又意味着什么？？
？？
？？

别的，，，，对中国来说，，，，现代化之路走到哪儿了？？
？？
？？尚有多远？？
？？
？？哪些切合经济学逻辑？？
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？？美国的经济史有没有借鉴价值？？
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？？若是凭证古板历史视角，，，，仅仅看历史事务与履历，，，，好比什么天下分久必合合久必分、国家兴衰更替，，，，定然没有什么价值。。。可是，，，，若是从经济剖析的视角，，，，洞察美国经济史背后的经济学逻辑，，，，对中国当下的思索定然是有价值的。。。

从经济学的逻辑看经济史，，，，是一种知识的精进与头脑的享受。。。

最后，，，，这门课程参考的史料主要有三部。。。一是斯坦利·恩格尔曼、罗伯特·高尔曼等人编著的《剑桥美国经济史》。。。这是一部多人加入撰写的大部头，，，，内容详实，，，，但章节水平与剖析要领有差别。。。二是乔纳森·休斯和路易斯·凯恩撰写的《美国经济史》。。。这是一部入门级作品，，，，接纳的是新经济史的剖析要领。。。三是查尔斯·比尔德等人撰写的《美国文明的兴起》，，，，这是一部左派意识形态浓重的历史著作，，，，但可以开拓凯时AG视野，，，，并提供一些警醒。。。

课程目录：

01 | 北美自力：配合的历史叙事

02 | 百年基业：美国的金融基石

03 | 西进运动：完整的国家国界

04 | 镀金时代：崛起的工业经济

05 | 寡头风云：撕裂的社会形态

06 | 经济；；；；盒抡的干预主义

07 | 超等帝国：战后的景气周期

08 | 滞胀；；；；杭枘训木美Ь

09 | 里根刷新：苏醒的自由主义

10 | 钱币时代：失衡的全球秩序

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