北京、上海、山东和浙江四省市7月18日划分宣布了中小学校长职级制刷新方案。。。。。。刷新的焦点是作废校长的行政级别
，，，，建设以业绩和能力为导向的校长职级序列
，，，，实验任期制和绩效审核制度。。。。。。 刷新方案将校长分为特级、高级、中级和初级四个品级
，，，，每个品级内设若干层次。。。。。。校长的职级与其薪酬待遇直接挂钩
，，，，体现优异的校长薪资涨幅可达50%。。。。。。同时划定校长在统一学校一连任职不凌驾两个任期（每任期四年）
，，，，到期后须轮岗交流。。。。。。 这一刷新被以为有助于突破校长岗位的"铁交椅"征象
，，，，引发学校治理活力。。。。。。不过也有下层学校治理者担心
，，，，频仍轮岗可能影响学校生长妄想的一连性。。。。。。教育治理学者建议在推进刷新的同时完善校长专业生长支持系统
，，，，确保校长步队的稳固性和专业性。。。。。。