瞭望 | 手艺手艺人才融合“加速跑”
目今，，，，，，AI大模子、数字孪生、工业智能体等高新手艺在制造领域加速应用，，，，，，高端制造领域生产工具一连升级，，，，，，工程手艺人才与高手艺人才融合的“复合型工程人才”需求兴旺
文 |《瞭望》新闻周刊记者 刘淏煜
“医疗机械人研发的每一步，，，，，，都离不开实操 。。。从螺丝孔尺寸到机械减重设计，，，，，，诸多细节只能在做样机的历程中一直优化 。。。”作为京津冀国家手艺立异中心与北京航空航天大学国家卓越工程师学院联合作育的2022级工程博士，，，，，，杨轩专注于医疗机械人手艺研究 。。。
他向《瞭望》新闻周刊记者讲述了自己的一次研发履历：“制造线驱动踝枢纽外骨骼样机时，，，，，，最初用的是滑轮导线，，，，，，测试时驱动线频仍脱槽导致故障 。。。我查阅大宗工程理论并重复下手试验，，，，，，最终接纳类似自行车闸线的线管结构解决了问题 。。？？？？梢运担，，，，实操能力对工程研发意义重大 。。。”
目今，，，，，，AI大模子、数字孪生、工业智能体等高新手艺在制造领域加速应用，，，，，，高端制造领域生产工具一连升级，，，，，，工程手艺人才与高手艺人才融合的“复合型工程人才”需求兴旺 。。。
“特殊是在数智制造场景下，，，，，，智能制造系统运维员、工业互联网运维员、数字孪生应用手艺员等岗位，，，，，，要求从业者具备深挚的理论基础且下手操作能力强 。。。这些‘复合型工程人才’，，，，，，成为中国制造迈向智能化、绿色化、融合化的主要人才支持 。。。”中国劳动和社会包管科学研究院职业与手艺研究室研究员童天说 。。。
业内人士建议，，，，，，应紧跟这一生长趋势，，，，，，尽早结构，，，，，，增进工科人才将理论研究与实操手艺有机连系，，，，，，一连强化工程师手艺培训，，，，，，增强其工业顺应力，，，，，，让更多“复合型工程人才”精准服务我国高端制造业生长需求，，，，，，有力推动科技立异和工业立异深度融合 。。。
在青岛市人形机械人数据收罗训练 。。。，，，，训练师在快递物流场景内指导机械人举行训练（2026 年 3 月 23 日摄） 李紫恒摄 / 本刊
生产工具升级推感人才融合
恒久以来，，，，，，手艺人才与工程手艺人才两支步队界线明确：手艺人才专注于生产实操，，，，，，工程手艺人才聚焦研发设计 。。。近年我国高端制造业使用的生产工具快速升级，，，，，，要求工具使用者兼具工程设计能力和手艺立异能力，，，，，，两支人才步队加速走向融合 。。。
在安徽，，，，，，奇瑞智造的“黑灯”工厂冲压车间配备4条全自动生产线，，，，，，可知足年产30万辆整车的生产需求，，，，，，且确保要害部件“零误差”一次成型；；；福耀玻璃（安徽）有限公司车间内机械臂高效运转，，，，，，AI视觉检测系统以0.05毫米级精度为每一片汽车玻璃举行“体检”……数据显示，，，，，，“十四五”时期以来，，，，，，我国已建成3.5万多家基础级、7000多家先升级、230多家卓越级智能工厂 。。。
在我国高端制造领域，，，，，，生产工具由古板机床升级为高端数控机床、五轴联动加工装备、激光细密制造装备、智能工业机械人等，，，，，，特点是精度高、可自动化作业 。。。操作者需具备较高的机械、电气、数字等理论素养，，，，，，能读懂数控程序、装备参数、生产图纸与数字化系统数据等，，，，，，其手艺与数字手艺深度绑定 。。。
高端制造业的另一个升级路径是数字化柔性生产、脉动式生产，，，，，，产线可快速切换装备、生产多品类产品，，，，，，需要一批既会编程也熟悉工艺流程的人才 。。。
“智能生产工具和多元场景，，，，，，要求人才具备系统设计、装备调试、数字运维等复合能力 。。。”浙江工业大学教育学院副院长刘晓说 。。。
“与古板岗位约4～5年的手艺‘迭代期’相比，，，，，，高端制造业的数智手艺每18个月甚至12个月就会爆发重大升级 。。。以往‘一次学习、终身受用’的职业生长模式不再适用，，，，，，人才在具备较高理论素养的基础上，，，，，，需一连提升下手操作能力、学习迭代能力、问题解决能力 。。。”童天说 。。。
企业端关于“复合型工程人才”的需求十分迫切 。。。智联招聘《2025年人力资源市场趋势剖析报告》显示，，，，，，2025年机械人调试工程师与工业机械人工程师的职位数目，，，，，，同比增速划分为54.85%和22.16% 。。。
系统培育增强实操能力
目今，，，，，，我国正在构开国家结构、地方探索、企业共育的协同作育系统，，，，，，推动工科教育强化实操训练，，，，，，培育壮大“复合型工程人才”步队 。。。
我国已分批建设50家国家卓越工程师学院，，，，，，面向工程硕博士，，，，，，接纳项目制工学交替、校企双导师等模式提升实操能力 。。。
好比，，，，，，西南交通大学国家卓越工程师学院聚焦轨道交通等领域“卡脖子”难题推动“专项建班”，，，，，，实验工程硕博士作育刷新、推动本研意会，，，，，，把课堂搬到工程一线，，，，，，将前沿课题、真实场景与新手艺使用融入人才作育全历程 。。。
人力资源社会包管部分举行三届天下手艺大赛，，，，，，顺应手艺手艺人才融合大趋势，，，，，，设置智能制造、高端装备、数字手艺、新能源等领域赛项，，，，，，以大赛形式树模引领人才作育偏向 。。。好比，，，，，，第三届天下手艺大赛的此类赛项占比已超50%，，，，，，智能网联汽车装调运维、集成电路工程手艺等赛项设置，，，，，，更体现出紧跟手艺最前沿、发动人才手艺提升的鲜明导向 。。。
与此同时，，，，，，各地以增强校地相助、高校和职校联合作育等方式，，，，，，有针对性地作育切合各地工业现实的“复合型工程人才”后备队 。。。
一方面，，，，，，以校地相助搭建高校与企业对接桥梁，，，，，，服务地方工业升级 。。。在浙江，，，，，，德清与浙江工业大学相助，，，，，，支持校地融合立异创业 。。。外地向8家由校地联合孵化的科技企业揭晓营业执照，，，，，，聘用4位浙工大西席担当企业“科技副总”，，，，，，4位企业认真人担当浙工大“工业教授”，，，，，，实现高校、科研院所与企业之间的人才流动、优势互补与立异协同 。。。
另一方面，，，，，，一些高校与职业院校相助，，，，，，瞄准外地重点生长领域和紧缺岗位，，，，，，面向高校结业生培训手艺，，，，，，补齐实操短板 。。。2026年重庆市公共实训中心围绕28个市场紧缺职业（工种），，，，，，开设AI训练师、工业机械人系统操作员等岗位培训，，，，，，吸引重庆交通大学等24所院校7000余名应届结业生加入 。。。
作为用人主体，，，，，，一些企业施展自身行业手艺前沿优势，，，，，，深度加入课程内容调解和课本标准制订，，，，，，缩小教学内容与前沿手艺之间的“时间差” 。。。如特锐德公司对标生产流程，，，，，，直接将企业作业指导书作为课本，，，，，，教学历程对接生产场景，，，，，，让企业工程师指导实训环节 。。。
“国家层面以机制建设强化项目驱动、实践育人导向，，，，，，各地驻足生长所需定向作育人才梯队，，，，，，企业施展手艺优势缩短教学与工业的距离，，，，，，有利于逐渐形成‘教岗适配、产教同频’的人才作育系统 。。。”刘晓说 。。。
用实践效果评价人才
多位业内人士体现，，，，，，应起劲拥抱两支人才步队的融合趋势，，，，，，买通手艺手艺人才评价接口、流通生长通道，，，，，，让“复合型工程人才”有为有位 。。。
凭实践效果申请学位，，，，，，强化实操能力 。。。2025年1月实验的学位法，，，，，，首次从执法层面明确可以通过划定的实践效果申请学位 。。。以后，，，，，，越来越多高校唬Ｆ鹁⒏，，，，推动工程人才结业评价刷新 。。。
北京航空航天大学于2025年明确研究生可通过实践效果申请硕、博士专业学位 。。。该校首位以实践效果申请专业学位硕士的2022级软件工程专业王朝晓，，，，，，由国家卓越工程师学院和软件学院联合作育，，，，，，企业导师为统信软件手艺有限公司研发总监 。。。他立异性提出基于大语言模子（LLM）的领域特定语言可控天生要领，，，，，，该实践效果为企业申请3项专利 。。。
别的，，，，，，北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西南交通大学等多所高校，，，，，，均已降生首位以实践效果申请并获授学位的“实践博士” 。。。2025年天下首批工程硕博士专项结业生中，，，，，，有67人以产品设计、方案设计、案例剖析报告等实践效果申请学位 。。。
受访专家体现，，，，，，面向辽阔的市场需求，，，，，，还需进一步优化实践效果审核方式，，，，，，好比建设统一认定标准、设立专项评价通道等，，，，，，推动更多兼具高水平理论和较强实操能力的“复合型工程人才”一连涌现 。。。
手艺品级与手艺职称互评，，，，，，意会手艺手艺人才生长“立交桥” 。。。目今，，，，，，手艺人才与专业手艺人才分属两套评价系统——专业手艺人才通过职称评审举行评价；；；手艺人才通过职业手艺品级认定或职业资格判断举行评价 。。。两套评价系统下，，，，，，手艺人才难评工程师，，，，，，工程师难获手艺品级证书 。。。
近年来，，，，，，一些地方探索手艺人才品级与专业手艺人才职称双向意会机制，，，，，，拓宽“复合型工程人才”职业生长通道 。。。
广州推动实验高手艺人才与专业手艺人才职业融合生长试点，，，，，，在广汽集团、广州港集团、广州地铁集团、广州数字科技集团等4家企业及相关技师学院开展试点，，，，，，周全推进两类人才评价标准互认、生长路径融通 。。。现在，，，，，，已有23名来自试点企业的专业手艺人才，，，，，，乐成获颁高级工、技师等高手艺人才手艺品级证书；；；17名在天下手艺大赛、天下手艺大赛中获奖的手艺人才，，，，，，通过立异“以赛代评”融合机制获得初、中、高差别层级职称证书 。。。
别的，，，，，，江苏、北京等地探索“一评双证”方式，，，，，，通过一次评审，，，，，，切合条件的高手艺人才可同时获得专业手艺职称证书和职业手艺品级证书 。。。以此方式，，，，，，手艺人才也有可能生长为工程师 。。。
“人才评价双向意会的价值在于强调‘以用为先’，，，，，，尊重人才生长纪律、回应企业用人需求 。。。尤其在手艺立异以‘天’为单位迭代确当下，，，，，，流通人才评价通道，，，，，，可有力增进手艺手艺人才高效有序流动、设置，，，，，，充分引发立异活力，，，，，，为制造强国建设提供强劲人才支持 。。。”童天说 。。。■
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