这是一个关于“千禧一代”站上讲台， ，， ，，，与同样生于“00后”的“高考一代”双向奔赴的故事。。。。。
故事的主角是永州一中向阳学校高三267班的班主任兼地理先生唐增辉。。。。。2023年， ，， ，，，刚刚大学结业的他， ，， ，，，自动向学校申请当班主任。。。。。彼时， ，， ，，，他比班上最大的学生仅大8岁， ，， ，，，零带班履历， ，， ，，，接手的是一个效果垫底、超半数学生怙恃终年在外务工的“硬骨头”班级。。。。。
然而， ，， ，，，仅仅3年时间， ，， ，，，这位年轻的“职场小白”硬是带着各人把效果从年级中下游“干到”了每次统考稳居年级第一。。。。。
故事背后， ，， ，，，他是同事眼中天天刷高考题、备课到深夜的“卷王”；；；；；是学生口中无话不说、专治种种“地理恐惧症”的“懂王”；；；；；更是抱着吉他带各人开晚会、唱盛行歌的“歌王”。。。。。
高考在即， ，， ，，，这位00后班主任与学生之间的故事， ，， ，，，告诉我们：教育的实质， ，， ，，，是一棵树摇动另一棵树， ，， ，，，一个灵魂叫醒另一个灵魂。。。。。
5月31日， ，， ，，，永州一中向阳学校高三267班举行了一个有意义的结业晚会， ，， ，，，为唐增辉与学生三年的朝夕相伴画上圆满的句号 受访者供图
要害词一：卷王
“职场小白”把垫底班带到年级第一
5月31日， ，， ，，，高三267班举行了一个有意义的结业晚会， ，， ，，，为唐增辉与学生三年的朝夕相伴画上圆满的句号。。。。。
唐增辉是衡阳师范学院师范类定向作育生。。。。。2023年结业后， ，， ，，，他被分配到了永州一中向阳学校。。。。。那时他刚满23岁， ，， ，，，零带班履历， ，， ，，，零教龄。。。。。但这个“职场小白”偏偏自动请缨要当班主任， ，， ，，，理由很简朴——他想磨练自己。。。。。
“他对教育的一腔热情绪动了我们。。。。。”学校分管教育教学的副校长刘芳民回忆。。。。。学校向导赞成了唐增辉的申请， ，， ，，，将高267班交到了他的手中。。。。。唐增辉的一厢情愿， ，， ，，，酿成了双向奔赴。。。。。
学校这一关过了， ，， ，，，但尚有家长那一关。。。。。
学生军训时代， ，， ，，，一位比唐增辉年长的先生暂时认真带班。。。。。当唐增辉正式接过接力棒后， ，， ，，，有家长在班级群里吐槽：“为什么换了一个这么年轻的班主任？？”在这些家长眼里， ，， ，，，唐增辉自己都还像个孩子。。。。。
质疑声没有击退他。。。。。他私下添加了那位家长的微信， ，， ，，，耐心剖析年轻班主任的优势：“我和学生只相差8岁， ，， ，，，最大的优点就是更有激情、更有活力， ，， ，，，能更好地站在学生的角度去明确他们。。。。。”这番真诚的话作废了家长的记挂。。。。。
然而， ，， ，，，摆在他眼前的， ，， ，，，确实是一个“硬骨头”班级。。。。。
高一分科竣事后的第一次模拟考试， ，， ，，，班级效果排在年级中下游， ，， ，，，他所任教的地理科目更是垫底。。。。。生源结构也不占优势——班上许多学生来自农村， ，， ，，，怙恃双方或一方在外务工的学生凌驾了一半。。。。。
怎样不辜负学生、家长和学校的信任？？压力全落在了这个年轻人肩上， ，， ，，，也为他厥后成为同事眼中的“拼命三郎”埋下了伏笔。。。。。
副校长刘芳民这样形貌他的日常：“他险些天天早上7点就到课堂， ，， ，，，比学生还早。。。。。检查早读、跟进状态， ，， ，，，晚读后经常比及学生下晚自习、查完寝， ，， ，，，快要晚上11点才回西席宿舍。。。。。他是年级部教务员， ，， ，，，周末也险些都泡在学校， ，， ，，，陪着学生自主自习、答疑， ，， ，，，放弃了不少个人休息时间， ，， ，，，把学生的学业和陪同当成了自己最主要的事。。。。。”
为了精进教学水平， ，， ，，，唐增辉疯狂“卷”自己：天天刷高考题， ，， ，，，花一个下昼加一个晚上备课， ，， ，，，认真梳理知识点。。。。。一套组合拳下来， ，， ，，，课堂效率提高了， ，， ，，，学生听得懂、学得会。。。。。
这股狠劲， ，， ，，，为他赢得了声誉， ，， ，，，也赢得了家长的信任。。。。。永州一中青年西席交锋一等奖、永州七中零陵好课堂二等奖、优异班主任……他所带的267班逆袭为优异班整体， ，， ，，，高三每次统考均稳居年级第一。。。。。
“事实证实， ，， ，，，凯时AG信任没有错付。。。。。他用现实验动交出了亮眼的答卷。。。。。”刘芳民说。。。。。
唐增辉首届学生要高考了 网络图
要害词二：懂王
“00后”懂“00后”
由于年岁差不大， ，， ，，，学生们习惯称唐增辉为“辉哥”。。。。。在他们眼中， ，， ，，，唐增辉课堂上创意多、点子多， ，， ，，，课后又是谁人无话不说的年迈哥。。。。。
有学生回忆， ，， ，，，讲到地球公转时， ，， ，，，他会用种种用具模拟公转轨迹。。。。。太阳高度角、太阳视运动， ，， ，，，在光影闪灼之间， ，， ，，，从笼统的难题酿成了看得见的轨迹。。。。。剖析地貌形成时， ，， ，，，他用大学野外实践的图片做成课件， ，， ，，，带学生从风物里读懂地质作用， ，， ，，，在心里埋下一颗地理的种子。。。。。
为了让基础薄弱的学生跟上进度， ，， ，，，他使用课余时间整理了“地理知识点地图”， ，， ，，，把零星的考点串成一条条清晰的线。。。。。班里一经怕地理的学生说：“以前以为气压带风带、洋流这些知识像天书， ，， ，，，但唐先生讲完， ，， ，，，我居然能自己画放洋流循环图和气压带风带的漫衍图了！”
“唐先生不会放弃任何一个人。。。。。哪怕你地理只有三四十分， ，， ，，，他也会耐心帮你解答， ，， ，，，解说详细又易懂。。。。。”高267班的一名学生回忆， ，， ，，，“我其他科目效果总是不太理想， ，， ，，，但地理却能考到八十多分， ，， ，，，还拿过地理单科王。。。。。原来我没什么学习信心， ，， ，，，自从地理效果上来后， ，， ，，，对其他科目也徐徐有了信心。。。。。”
班上地理效果从年级垫底冲到第一， ，， ，，，靠的就是唐先生这份不放弃的坚持。。。。。
高考邻近， ，， ，，，他总能敏锐捕获到学生的情绪转变， ，， ，，，愿意花时间和他们谈心， ，， ，，，用真诚拉近距离。。。。。“我是‘00后’， ，， ，，，学生也是‘00后’。。。。。我们都生长在互联网时代， ，， ，，，头脑、头脑方式越发相似， ，， ，，，以是我更能明确今世学生的兴趣和心理。。。。。”唐增辉说。。。。。在日常治理中， ，， ，，，他弱化了师生关系， ，， ，，，更强调一律交流更喜欢用新颖的形式去开展班级事情。。。。。他经常把自己当成一个学生， ，， ，，，站在学生的角度去思索问题， ，， ，，，用自己的亲自履历和感受去与学生一律对话。。。。。
一次西席节， ，， ，，，全班学生在一张A4纸上， ，， ，，，把对他的祝福写得满满当当。。。。。这个小小的细节， ，， ，，，深深触动了唐增辉。。。。。“教育就是不计得失的支付。。。。。你种下了爱， ，， ，，，也会收获爱。。。。。”他感伤。。。。。
唐增辉将与他的第一届学生离别 资料图
要害词三：歌王
他为学生拉满松懈感
唐增辉虽然爱“卷”自己， ，， ，，，却时常为学生拉满松懈感。。。。。
元旦节前夕， ，， ，，，为了给学生留下优美的高中回忆， ，， ，，，他暂时策划了一场班级跨年晚会， ，， ，，，自己担当“弹唱歌手”， ，， ，，，让学生点歌。。。。。
进入高三后， ，， ，，，思量到学生的备考压力， ，， ，，，他时时时组织班级大合唱， ，， ，，，选的曲目都是当下盛行的歌曲。。。。。“我会弹吉他， ，， ，，，也确实较量热爱唱歌， ，， ，，，以是喜欢带学生开展一些文艺活动。。。。。”别的， ，， ，，，他还买来DIY质料， ，， ，，，贴到班级的各个角落， ，， ，，，为学生加油鼓劲。。。。。
高考倒计时不到十天时， ，， ，，，有学生提出想在考前办一场班级结业晚会。。。。。只管备考压力很大， ，， ，，，但一直宠学生的唐增辉照旧赞成了， ，， ，，，并全权交由学生操办。。。。。
“班上许多学生来自农村， ，， ，，，高考竣事后， ，， ，，，许多人就要回家了。。。。。以是我把结业晚会安排在5月31日， ，， ，，，希望这能成为他们青春里一段优美的回忆。。。。。”晚会当天， ，， ，，，唐增辉和学生一起拍了一张合影， ，， ，，，将青春定格。。。。。
当记者问他对学生的高考有什么期待时， ，， ，，，他说：高考不是人生的终点， ，， ，，，而是新篇章的起点。。。。。
“人生难免会遇到波折和难题， ，， ，，，但一定不可轻言放弃。。。。。只要你相信自己会变好， ，， ，，，你就一定能变好。。。。。”
高考竣事后， ，， ，，，唐增辉将与他的第一届学生离别。。。。。谈及未来的妄想， ，， ，，，他说：已往这三年， ，， ，，，一切都值得。。。。。下次， ，， ，，，他依然会选择当班主任， ，， ，，，与新一届学生配合生长。。。。。
泉源：红网 B48
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