中国电子学会8月29日宣布的《天下青少年编程教育生长报告》显示，，，，，，现在天下中小学生中接受过编程教育的比例约为35%，，，，，，较三年前的20%有显著提升。。然而城乡差别依然悬殊：一线都会中小学生编程普及率凌驾65%，，，，，，而农村地区缺乏10%。。 报告指出，，，，，，制约农村编程教育生长的主要因素是师资匮乏和硬件条件缺乏。。虽然近年来政府加大了对农村学校信息化建设的投入，，，，，，但具备编程教学能力的西席严重欠缺。。部分农村学校纵然配备了盘算机也无人教授编程课程。。 报告建议通过在线教育平台和远程教学等方式填补农村编程教育的短板，，，，，，同时加大对农村信息手艺西席的专项培训力度。。有教育公正研究者忠言，，，，，，若是不实时缩小城乡编程教育差别，，，，，，数字鸿沟将进一步加剧社会不一律。。